學生參與五正四樂!中央、縣市辦理共識會議
10月24日於國立臺灣師範大學圖書館辦理「112學年度健康促進學校輔導計畫-中央輔導委員與縣市政府教育局(處)共識會議」,邀請專家學者、縣市政府與學校共同研商「學生參與」健康促進學校推動策略,以增進學生主動關心健康議題、倡導健康的重要性,同時促進學生五正四樂「正向情緒、正向參與、正向關係、正向意義、正向成就、樂動、樂活、樂食、樂眠」自我效能與行動。
本次共識會議邀請112年榮獲「師鐸獎」的陳學志教授介紹「情緒運作原則及正向心理健康促進」,並由前教育部體育司吳仁宇司長、健康促進學校協會紀雪雲榮譽理事長、臺師大教育學院胡益進副院長、臺師大衛教系劉潔心教授、黃松元名譽教授擔任各節會議主持人。
112-113學年度健康促進學校推動主軸「學生參與」由輔仁大學公衛系鄭其嘉副教授與資深教師龍芝寧主任攜手分享「學生參與倡議賦能概念與示例說明」,接著由新北市吉慶國小周明珍主任分享「校園學生參與五正四樂的經驗」,生動展現學生參與學校特色課程與收穫。
有關各健康議題的學生參與推動策略則邀請臺師大衛教系系主任董貞吟教授分享「學生參與之全民健保(含正確用藥)校本策略推動」、陽明交通大學臨床護理研究所所長黃久美教授分享「學生參與之菸檳防制推動策略」、臺師大衛教系余坤煌助理教授分享「學生參與之口腔保健推動策略」以及高雄長庚醫院吳佩昌醫師分享「學生參與之視力保健推動策略」。午後,邀請到花蓮慈濟大學黃森芳副教授分享「以心肺適能作為健康體位輔助指標」,並邀請臺師大衛教系連盈如教授與中央輔導委員共同推廣正向心理健康桌遊,包含國小學生適用的「幸福945」以及國高中學生適用「幸福GIVE ME 5、健康4 EVER」,讓學生在遊戲中快速了解五正四樂的內涵,透過「幸福945」的七字箴言及「幸福GIVE ME 5、健康4 EVER」的幽默任務讓學生知道促進心理健康的方法與避免影響心理健康的事情。
有關縣市及校本學生參與策略推動,各縣市未來將積極鼓勵學校與教師營造正向的健康支持性環境,引起學生主動關心健康議題的動機,提出自己對於健康意見讓學校知道,深化學生心理健康五正四樂,是健康促進學校今年努力的目標。
期許透過共識會議強化中央、地方與學校攜手協作,全面、永續地推動校園正向心理健康促進工作,建立幸福健康校園,培育身心健全的學生,以呼應聯合國SDGs「健康與福祉」的目標與精神。