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106學年健康促進學校電子報-第六期
2018/09/01
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106學年健康促進學校電子報-第六期
活動報導
106學年度健康促進學校計畫成果發表會
教育部國民及學前教育署為增進學童健康,結合衛生福利部、縣市政府、專家學者、學校及社區,共同推動「106健康促進學校輔導計畫」,應用實證策略建置支持環境,增進學童健康。於107年6月27日(星期三)在臺大(醫院)國際會議中心201廳舉辦「106學年度健康促進學校全國成果發表會」,約計有400人參與
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專家學者分享
玩轉創意教材教學、推廣永續健保教育
健康促進學校的推動,可從學校衛生政策、學校物質環境、學校社會環境、社區關係、個人健康技能,及健康服務等六大範疇,依各議題重點特性擬訂策略。除了傳統學生重要健康議題,如:視力保健、口腔衛生、健康體位等之外,珍視攸關國人健康的資源、促進健康自主管理能力,守護國人健康的重要制度,如:珍惜全民健保、正確用藥等議題也逐漸在校園教育中扎根。其中,「珍惜全民健保」議題因推動時間較晚,學校、教師普遍對本議題之理念、內涵不甚瞭解,亟需提供更多的資源與輔導來落實。
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縣市經驗交流
105學年度健康促進學校績優縣市分享─新北市
一、 推動策略與特色
(一) 問題分析
1. 視力保健:105學年度計15區視力不良率高於全國平均值,「都會區」高於「非都會區」。
2. 口腔保健:105學年度計16區口腔齲齒率高於全國平均值,「非都會區」高於「都會區」。
3. 健康體位:105學年度計11區體位過輕率高於全國平均值,「非都會區」高於「都會區」;105學年度計21區體位肥胖率高於全國平均值。
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政府重要資訊
大手拉小手-健康暑假遊!
暑假到來,為了避免學童在家長時間使用電腦與手機等,傷害學童視力、健康體位與身心健康。教育部國教署呼籲,請家長趁暑假期間多安排與學童一起到戶外活動,大手拉小手-健康暑假遊。
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國際文獻報導
兒童肥胖政策與環境策略的實證研究
研究人員開發了一個回顧系統,用以評估關於預防兒童肥胖政策與環境策略的相關文獻。2000年1月至2009年5月期間,在科學及相關文獻中共計發表了超過2000份文件(2008-2009)並進行系統性分析(2009-2012)。這些文獻著重在減少肥胖/過重,增加身體活動和/或改善青少年(3-18歲)營養/飲食的政策或環境策略。在RE-AIM框架的指導下,研究人員抽取了24項介入策略的研究,並評估其有效性(如研究設計、介入持續時間和結果)和人口影響(如有效性和觸及─參與或接觸、代表性)的證據。142個評估研究組和254個相關研究組(n = 396組,600個同儕審查研究)。
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