104學年度健康促進學校計畫成果發表會
撰稿者:廖冠甯助理、張鳳琴教授
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系承辦「104年度健康促進學校計畫」,105年6月28日(星期二) 在國立臺灣師範大學國際會議廳舉辦「104學年度健康促進學校全國成果」發表會,表揚104學年度行動研究評選獲獎學校及公布該年全國、縣市及學校健康促進學校計畫成果,同時,全國22縣市健康促進學校於成果發表會中設攤展示本年度健康促進學校推動成果。
活動當天邀請到教育部國民及學前教育署王承先副署長、教育部國民及學前教育署葉信村專門委員、教育部國民及學前教育署盧俊旭專員、教育部國民及學前教育署吳逸如教師、教育部國民及學前教育署謝明舉教官、教育部國民及學前教育署蔡佳玲科員、國立臺灣師範大學宋曜廷副校長、國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系郭鐘隆主任、開南大學暨臺灣健康促進學校協會紀學雲副教授兼理事長與各縣市教育局(處),以及健康促進學校中央及地方輔導委員等多位貴賓出席本次成果發表會。
圖一:王承先副署長致詞 圖二:三佳國小開場表演
會中邀請三佳國小開場表演,上午活動包括頒發健康促進學校行動研究獲獎學校、縣市承辦人及中央輔導委員有功表揚,並且邀請特優及績優縣市報告,分享推動經驗及成果;下午活動邀請健康促進學校各議題績優學校以及行動研究獲獎學校報告分享;活動會場也展示22縣市健康促進學校推動成果,提供與會貴賓交流推動經驗及心得。
圖三:中央輔導委員感謝狀頒發 圖四:縣市感謝狀頒發
各議題行動研究推動表現相當亮眼,特優學校推動特色如下:
視力保健行動研究特優學校臺中市新盛國小,以「學校內外組織合作與結盟」行動,特色策略包括:(1)家長參與:邀請家長參加視力保健太陽任務表的檢討與認證,並在班親會共同簽屬簽署學校視力保健政策,增加家長參與意願。(2)社區結盟:以「動眼動眼作伙行!」的多元化晨間運動時間結合社區運動志工,及結盟衛生局所與醫療院所資源推動視力保健宣導與定期檢查。(3)健康教學:採「Eye」健康「曜」照顧的生活技能為導向的教學模組教學策略增進學生護眼技能。行動方案介入後,學生的視力保健知識、效能、行為皆呈顯著進步,如學生每天戶外活動120分鐘及用眼30分鐘休息10分鐘等護眼行為皆有顯著提升。
口腔衛生行動研究特優學校臺北市南港國小,特色策略包括:(1)家長參與:學校邀請家長加入「牙齒保健志工」行列,並請家長參加增能研習講座,請牙醫師指導潔牙技巧,及請家長協助班級教學及口腔繪本導讀,家長參與度高;另在親師日,鼓勵親子共同參與牙菌斑檢測,倡導使用1000ppm含氟牙膏,及提供親子學習單,讓家長及孩子藉由紀錄自己的口腔狀況。(2)社區結盟:邀請「社區牙醫聯盟」及「臺北醫學大學牙醫系口腔衛生醫療服務隊」入班進行協同教學,並輔以牙菌斑檢測,讓學生習得潔牙的技巧並養成良好口腔保健習慣。推動後學生在口腔保健知識、態度、行為皆有進步,且103學年度學生初檢齲齒比率為30.15%,較102學年度的37.39%下降7.24%,呈現明顯下降的趨勢。
性教育(含愛滋病防制) 行動研究特優學校臺北市大理高中國中部,採全面性跨領域推動「全人使命、健康行動」性健康促進行動方案,結合家長會舉辦親子對談活動「爸媽冏很大~初戀那件小事」,鼓勵學生及家長表述對戀愛想法並進行交流;另辦理『跟孩子談「情」說「愛」』親職講座;進行學生、家長、導師焦點團體訪談,了解學生性教育需求。行動研究推動後學生在對懷孕與感染愛滋病毒危險知覺、對青春期生理、性騷擾、性侵害及愛滋防治知識、拒絕婚前性行為態度、愛滋關懷行動等皆有顯著提升。
健康體位行動研究特優學校桃園市南美國小,針對體位過輕學童,推動「親子聯盟、健康好盟」成長營,藉由親子共同訂定健康體位目標,記錄健康日誌,了解學童每日飲食狀況、運動及作息等,推動後學生在認知、飲食量、運動習慣、睡滿八小時等皆有進步。另健康體位行動研究優良學校國立草屯商工,推動「1824擁抱健康系列活動」,透過同儕相互鼓勵,流行舞蹈引起共鳴,養成運動習慣,及引導學生及教職員工學習自主體重管理,提供即時營養諮詢,推動後達成減重計198人(減210.7公斤)。
菸檳防制行動研究特優學校彰化縣育新國小,針對學生、教職員工、家長執行相關策略,如結盟衛生局所資源推動無菸校園、無菸家庭,辦理菸檳防制親子座談會與闖關活動、菸檳防制標語、繪畫比賽,清淨家園撿拾社區菸蒂及檳榔渣,課堂上加強拒菸檳技巧演練等,推動後學生與家長的菸檳危害認知皆顯著提升,學生也會主動告知社區民眾勿在校園內吸菸,校園二手菸暴露顯著下降。菸檳防制行動研究優良學校木柵高工,結盟健康服務中心,推動無菸校園及無菸人行步道,營造無菸規範,獎勵學生創作影片演練拒菸技能,及在各課程中融入菸害預防教育與戒菸教育,推動後學生拒菸態度與拒菸行為顯著提升。
全民健保正確用藥行動研究特優學校雲林縣崙豐國小,結合偏鄉醫療資源、家長委員會、社區醫療單位共同推動,策略包括:學校辦理「節約健保資源、大家一起來」教學活動及親師座談會,並透過親子學習單與家長簽署意願書等,全校超過六成以上家長願意承諾珍惜健保資源,學生健保知識與行為皆呈顯著進步。全民健保正確用藥行動研究優良學校宜蘭縣凱旋國中,結盟正確用藥教育資源中心、藥師公會及社區藥局推動,透過生活技能為導向正確用藥五大核心能力教學、正確用藥戲劇影片創作與地方媒體露出,及925正確用藥日活動,增進師生、家長及社區民眾正確用藥素養及行為。
今年獲獎各健康議題行動研究報告以及成果發表會手冊等相關教材資源,已建置在「健康促進學校網站」,歡迎全國各級學校教師參考使用。(http://hps.hphe.ntnu.edu.tw/)
圖五:桃園市健康促進學校成果展示 圖六:臺南市健康促進學校成果展示
圖七:口腔衛生頒獎合照 圖八:健康體位頒獎合照
圖九:菸檳防治頒獎合照 圖十:視力保健頒獎合照
圖十一:正確用藥頒獎合照 圖十二:性教育頒獎合照
「104年度健康促進學校計畫行動研究評選」各議題獲獎名單如下:
l 性教育:
獎項 |
報名縣市 |
報名學校 |
題目 |
特優 |
臺北市 |
大理高中 |
「全人使命 健康行動」性健康促進行動方案-跨領域校本性教育課程與活動 |
優良 |
新北市 |
積穗國中 |
愛知與愛己,尊重與愛人-深化健康促進學校模式推動性教育之研究 |
優良 |
臺南市 |
大灣高級中學 |
大灣高中國中部二年級學生性教育課程介入之成效分析探討 |
佳作 |
臺中市 |
東光國小 |
健康促進-愛的性教育課程活動行動研究 |
佳作 |
屏東縣 |
東港高中 |
健康促進學校模式之『兩性交往』課程介入成效探討 |
佳作 |
高雄市 |
左營國小 |
二代健康促進學校行動研究方案-高雄市 103學年度推動實證導向【性教育】 |
l 全民健保/正確用藥:
獎項 |
報名縣市 |
報名學校 |
題目 |
特優 |
雲林縣 |
崙豐國小 |
偏鄉小學推廣「全民健保暨正確用藥」成效探討-以雲林縣台西鄉為例 |
優良 |
宜蘭縣 |
凱旋國中 |
正確用藥教育及策略聯盟學校之成效探討 |
優良 |
臺東縣 |
賓朗國小 |
「藥你知道」正確用藥活動策略介入影響國小學童成效之分析-臺東縣卑南鄉賓朗國小為例 |
佳作 |
彰化縣 |
田尾國中 |
守護全民健保 |
佳作 |
新竹縣 |
南和國小 |
應用生活技能教學提升學童正確用藥成效之研究 |
佳作 |
臺北市 |
成德國中 |
「藥正確,才健康」─成德國中正確用藥宣導成效評估 |
l 菸檳防制:
獎項 |
報名縣市 |
報名學校 |
題目 |
特優 |
彰化縣 |
育新國小 |
「檳」分世界,「菸」煙一熄~「反菸拒檳」教育對國小六年級學童在知能、態度、拒絕自我效能之研究 |
優良 |
臺北市 |
木柵高工 |
年輕就是不抽菸,要不然幹嘛ㄟ |
優良 |
嘉義縣 |
龍山國小 |
嘉義縣龍山國小防制成效之行動研究 |
佳作 |
高雄市 |
前鎮國中 |
103年度檳榔危害防制行動研究 |
佳作 |
嘉義縣 |
梅山國中 |
梅山國中檳榔防制 |
佳作 |
花蓮縣 |
見晴國小 |
我是拒菸小尖兵~拒檳行動技能在家庭的應用 |
l 視力保健:
獎項 |
報名縣市 |
報名學校 |
題目 |
特優 |
臺中市 |
新盛國小 |
國小學童視力保健CCAT學校內外組織結盟行動方案介入成效探討-以臺中市新盛國小為例 |
優良 |
苗栗縣 |
溪洲國小 |
國小中高年級視力保健教學模組介入之成效探討 |
優良 |
桃園市 |
青埔國小 |
青埔國小 四年級視力保健推廣教育成效 |
佳作 |
臺中市 |
宜欣國小 |
視力保健課程與活動介入對國小學童視力保健知識、態度及行為影響之研究-以臺中市宜欣國小二年級學童為例 |
佳作 |
新竹市 |
關東國小 |
學校課程戶外化對應於學童視力保健效度顯著之行動研究 |
佳作 |
新竹縣 |
松林國小 |
改善學校三年級學童視力不良之行動研究 |
l 口腔衛生:
獎項 |
報名縣市 |
報名學校 |
題目 |
特優 |
臺北市 |
南港國小 |
口腔保健 好Easy |
優良 |
新竹縣 |
新樂國小 |
新竹縣尖石鄉新樂國小促進口腔保健課程與活動之行動研究 |
優良 |
嘉義縣 |
菁埔國小 |
嘉義縣菁埔國小103學年度口腔衛生保健調查研究 |
佳作 |
金門縣 |
金鼎國小 |
口腔衛生教育介入對金鼎國小學童 口腔保健行為、態度及知識之成效研究 |
佳作 |
新北市 |
泰山國小 |
國小學童口腔保健實施成效之研究-以新北市泰山國小三年級為例 |
佳作 |
嘉義縣 |
大鄉國小 |
口腔衛生教育推廣成效探討-以嘉義縣大鄉國小為例 |
l 健康體位:
獎項 |
報名縣市 |
報名學校 |
題目 |
特優 |
桃園市 |
南美國小 |
親子聯盟,健康好萌 |
優良 |
臺南市 |
大成國中 |
利用多元化營養教學體驗活動提升八年級學生營養午餐滿意度之行動研究 |
優良 |
南投縣 |
國立草屯高級商工職業學校 |
探討系列活動概念對健康促進體位控制的成效 |
佳作 |
新竹縣 |
石光國中 |
新竹縣石光國中推動健康體位議題之行動研究 |
佳作 |
高雄市 |
正興國小 |
促進國小過重及肥胖學童健康體位之行動研究方案-以高雄市正興國小為例 |
佳作 |
宜蘭縣 |
宜蘭高商 |
宜蘭高商健康體位-「飲食紅綠燈」學校健康飲食促進行動研究 |